Doktorantas dirba iš namų, NAUJAUSI KOMENTARAI


Kaip sekasi Akademijai karantino metu?

Supratau Kaip sekasi Akademijai karantino metu? Kaip sekasi Akademijai dirbti karantino sąlygomis, sustabdžius vadinamąsias kontaktines studijas, atšaukus meno renginius, absoliučiai daugumai dirbant iš namų? Visgi Akademija veikia, o bene aktualiausias klausimas šiuo metu, kaip sekasi dėstytojams ir studentams pereiti prie nuotolinio mokymo. Apie tai ir ne tik kalba LMTA prorektorės doc. Vida Umbrasienė, prof.

prekybos strategijų skirtumai meno prekybos sistema

Ramunė Marcinkevičiūtė, doc. Deividas Staponkus, Klaipėdos fakulteto dekanas prof. LMTA studijų prorektorė doc. Turime pakankamai aktyvią virtualią mokymosi aplinką Doktorantas dirba iš namų, kurioje yra net studijų dalykai. Praėjusiais metais šios aplinkos galimybėmis naudojosi 43 dėstytojai, elektroninėse studijose dalyvavo apie studentų. Paskelbus karantiną, reikėjo tiesiog susitelkti ir operatyviai apklausti visus dėstytojus, kokiomis nuotolinio mokymo galimybėmis jie šiandien naudojasi, o tiems, kurie to pageidauja, bet Moodle dar nesinaudojo, greituoju būdu suteikti prieigas.

Taigi per savaitę jau turime dar 76 naujas prieigas Moodle platformoje, kur dėstytojai gali dirbti vaizdo konferencijų būdu, talpinti studijų medžiagą į virtualią erdvę, bendrauti su studentais forumuose. Studentai gali atlikti kontrolinius testus, siųsti savo rašto darbus dėstytojams ir gauti grįžtamąjį atsaką ir t.

Taigi akademija yra visiškai pasirengusi darbui nuotoliniu būdu. Turime ir patirties, ir kompetencijų, ir pakankamai išteklių.

  • LMTA | Kaip sekasi Akademijai karantino metu?
  • Nuotolinio darbo naudos ir spąstai: ar darbuotojai po pandemijos sugrįš į biurus? | e-prekyba.lt
  • Pagrindinės pasirinkimo sandorių strategijos
  • Buvęs nacionalinės irkluotojų rinktinės narys, profesionalus sportininkas, o dabar — Geotechnikos katedros doktorantas savosios Alma mater privalumus įvertino apsilankęs Europoje garsiame universitete.
  • Rokas Valančius.

Mano galva, dabartinė situacija suteikia galimybę patobulėti, paeksperimentuoti, paieškoti. Virtualus bendravimas jau ir taip visiems yra tapęs kasdienybe. Esame kūrybiška menininkų bendruomenė. Mums netrūksta išradingumo, todėl manau, kad šis laikotarpis turėtų baigtis atrastais naujais bendravimo būdais, o gal ir kūrybiniais projektais. Naudodamasi proga noriu nuoširdžiai padėkoti Muzikos inovacijų studijų centro vadovui Mantautui Krukauskui ir visai jo komandai už operatyvumą ir profesionalumą, sprendžiant neatidėliotinus klausimus, susijusius su studijų proceso perkėlimu į virtualias erdves.

Na, o mūsų studentai — tai jau su technologijomis rankose užaugusi karta. Manau, kad būtent jie galės pasiūlyti galimybes, apie kurias šiandien mes dar nespėjome pagalvoti. Muzikos atlikimui reikia nevėluojančio garso, chorui, orkestrui, operai, vaidybai, kinui reikia artimo kontakto, nes studijų rezultatas yra kolektyvinis.

Šiandien dar neturime geriausio sprendimo, ką darysime jeigu karantinas užsitęs ilgiau, nei dabar tikimės. Šiandien studentai turi atlikti individualios saviruošos užduotis, konsultuodamiesi su dėstytojais, siųsdami jiems vaizdo ir garso įrašus. Bet tai tik proceso dalis.

Komunikuodami ir tardamiesi vieni su kitais bandysime ieškoti sprendimo vėliau. Karantino pabaigos laukti tikrai reikia — visomis prasmėmis. O svarbiausia — saugokime save ir vieni kitus. Laikykimės fizinio atstumo, bet būkime kaip niekada artimi dvasiškai. Meno prorektorė prof. Turėkime viltį, kad Akademijos dėstytojai ir studentai menininkai patirs kuo mažiau neigiamų padarinių, o užrakintos koncertų, teatrų, kino doktorantas dirba iš namų, galerijų durys atsivers kaip galima greičiau.

dvejetainis opcionų brokeris jav binance market cap 2021

Atšaukti Akademijos meno renginiai taip pat stipriai paveikė mūsų bendruomenės įprastines veiklas, neįvyko ir neįvyks suplanuoti koncertai ir spektakliai, kurių pasiruošimui skirta daug energijos. Dalį renginių planuojama perkelti vėlesniam laikui, kuris galės būti nustatytas atšaukus karantiną Lietuvos Respublikos teritorijoje.

Suprantama, kad šiuo sudėtingu laikotarpiu pagrindinis dėmesys ir pajėgos turi būti skirtos studijų procesui, tačiau visus norinčius prisidėti prie Akademijos meninės raiškos nuotoliniu būdu, kviečiu dalintis savo sumanymais el. O kol kas prisiminkime, kaip šauniai Akademijos bendruomenė susitelkė m. Mokslo prorektorė doc. Judita Žukienė tarp akademijos darbuotojų atliktų darbų mini parengtą Akademijos m.

Be to, doc.

Doktorantūra Lietuvoje ir Didžiojoje Britanijoje: panašumai ir skirtumai Kuo skiriasi ir kuo panašios doktorantūra Lietuvoje ir Didžiojoje Britanijoje? Iljina disertaciją rengia technologijos mokslų, A. Eidimtas — socialinių mokslų srityje.

Žukienė penktadienį trečiakursiams vedė pirmą Lietuvių muzikos istorijos paskaitą nuotoliniu būdu — iš savo namų. Kokie įspūdžiai? Buvo prisijungę daugiau nei 40 studentų. Paskaita vyko realiu laiku, džiaugiuosi, kad studentai buvo aktyvūs — pasikeitėme informacija ir susitarėme susitikti nuotoliniu būdu po savaitės paskaitos metu. Iki tol Moodle nuotolinio mokymo sistemoje turėjau kursus, esu pratusi ten kelti medžiagą. O dabar dar buvo įdiegta video konferencijos galimybė.

Kaip viskas vyko? Prie kompiuterio savo namuose pasakojau, per youtube leidau muzikos įrašus, rodžiau skaidres — studentai reagavo, atsakinėjo į klausimus.

didžiausio pelno dvejetainiai opcionai pradedanij vadovas apie kriptovaliut prekybos robotus

Buvo šiokių tokių techninių nesklandumų, bet juos pavyko greitai pašalinti. Žinoma, priprasti prie naujų aplinkybių reikia — tai nėra paskaita auditorijoje. Bet smagi gaida yra ta, kad paklausti, kaip laikosi, dauguma atsakė, doktorantas dirba iš namų gerai.

Palinkėčiau visiems turimą laiką ir naujas galimybes išnaudoti kūrybiškai: įgyti naujų kompetencijų, komunikavimo nuotoliniu būdu įgūdžių.

O taip pat — supratingumo ir saugoti vieniems kitus. Teatre, scenos menuose, kur yra daug tiesioginio kontakto disciplinų, nuotolinės studijos kelia daug iššūkių. Pavyzdžiui, ką daryti su diplominių darbų atsiskaitymu. Kol kas klausimų daugiau negu atsakymų. Su teoriniais dalykais yra kaip ir paprasčiau. Dabar tiesiog peržiūrime tvarkaraščius, dirbame atskirai su dėstytojais, yra bandomos skaitmeninės platformos.

Kol kas mums šitą pirmą praktiką reikia susisteminti, surasti sprendimą, ką toliau daryti su praktiniais dalykais, jei situacija užsitęs. Vis dėlto dėstytojų išradingumas yra begalinis: kai kurie judesio dėstytojai įrašinėja žingsnelius ir dalijasi šitais filmukais. Žodžiu, dabar aplinka labai eksperimentinė. O bendravimo su studentais kanalai yra įvairūs: el.

Nuotolinio darbo naudos ir spąstai: ar darbuotojai po pandemijos sugrįš į biurus?

Galbūt išskirtinė situacija paskatins naujas teatro formas? Svarbu, kad nebūtų daromos drastiškos išvados, kad apskritai visas paskaitas galima įrašyti ir tiesioginis kontaktas nėra būtinas. Tokiomis perspektyvomis abejočiau, nes vien tik sėdint užsidarius klaustrofobinėje erdvėje pasiilgsti žmogiško kontakto.

Pakeliui reikia spręsti daugybę psichologinių problemų taip pat. Su šita situacija žmonės tiesiog psichologiškai turi susidoroti: atrodo, fiziškai laiko daug, tik sėdėk ir skaityk knygą, bet kai esi išsimušęs iš įprastinio ritmo, nėra lengva susikaupti ir pradėti tą knygą skaityti.

Bendraujame su studentais ir žinau, kad daugelis yra pasimetę ir tai duoda savo vaisių. Aukštosios mokyklos kitose šalyse labai intensyviai bendrauja su norinčiais stoti dirba on-line, bet po to tiesioginis kontaktas vis tiek turi būti, nes negali iš nuotolinės informacijos priimti sprendimų.

EVF doktorantas – LKF “Krepšinio namų” darbo grupėje

Dabar reikia dvasinės ramybės, pagalbos vienų kitiems ir supratimo. Atsirado kažkokia vienybė — naujas, nepatirtas reiškinys. Visi gyvename situacijoje, kuri tarptautinės prekybos ekosistema kas valandą: tai panika, tai nusiraminimas.

Kol kas linkiu visiems pabandyti suvaldyti situaciją. Kai kurie dėstytojai su moderniomis programomis dirbo ir anksčiau, jiems tai ne naujiena. O dėl praktinio darbo, kiekvienas dėstytojas renkasi jam ar studentams patogią ar prieinamą bendravimo metodą. Dėstytojai formuluoja užduotis, veiksmas vyksta.

grynųjų ar nieko dvejetainio pasirinkimo chiliz crypto analysis

Doktorantas dirba iš namų, kaip gali vykti vokalo studijos nuotoliniu būdu? O kaip kiti atlikėjai?

Doktorantūra Lietuvoje ir Didžiojoje Britanijoje: panašumai ir skirtumai

Užsienio studentai? Pavyzdžiui, Operos studijos studentai, kaip man minėjo doc. Martynas Staškus, gavo užduotį parašyti referatą apie personažą, kurį dainuoja rengiamame operos spektaklyje. Atlikėjai gali įgroti kūrinį, tuomet dėstytojai atsiunčia savo pastabas, komentarus ir pan. Choras, orkestras, žinoma, negali repetuoti drauge, bet gali organizuoti individualų partijų atsiskaitymą.

Kiekviena katedra turi atrasti raktą pagal savo specifiką. Pas mus yra likusių ir užsienio studentų, bet jie irgi gauna visą informaciją anglų kalba, jie jokiu būdu nėra pamiršti. Yra grįžę dalis mūsų Erasmus studentų, bet dalis prašo pratęsti studijas svetur. Ir, žinoma, saugoti save, nes tai yra išbandymų metas. LMTA Klaipėdos fakulteto dekanas prof. Didesnė problema — individualūs užsiėmimai, bet sutarėme, kad katedrų vedėjai palaiko ryšius su dėstytojais ir studentais.

Doktorantas dirba iš namų - e-prekyba.lt

Visi dirba nuotoliniu būdu turimų ryšio priemonių pagalba. Sakykime, aš su savo studentais bendrauju per messengerį. Žinoma, kolektyvų repeticijos atidėtos.

cara pagrindiniai dvejetainiai variantai nėra minimalių indėlių dvejetainių pasirinkimo galimybių

Esame davę studentams užduotis, jie mokosi partijų, o paskui, tikimės, surepetuosime po karantino. Pats fakultetas uždarytas išskyrus nuomojamas patalpaspaskaitų auditorijos užrakintos.

Doktorantas dirba iš namų

Visi suprantame, kad karantinas — ne juokas. Bet visi supranta, kad tikėtis karantino pabaigos po 2 savaičių per daug optimistiška, tad stengiasi, kiek tai įmanoma, grįžti į kažkokį studijų ritmą. Esame sąmoningi, bandome susitelkti, matome, kad viskas nėra stabdoma, bet reikės prisitaikyti prie naujos darbo aplinkos.

Kaip jai sekasi mokytis namuose karantino sąlygomis? Paskaitoje dalyvauja 2 koncertmeisterės: kaip aš rodau judesius, taip jos atkartoja — tai choro imitacija. Nuotoliniu būdu to įgyvendinti neįmanoma, tad praktiniai dalykai, manau, nusikels. Kita vertu, dirigavime labai daug doktorantas dirba iš namų ruoštis savarankiškai. Mat, pasak LMTA rektoriaus prof. Per pirmąją savaitę išties reikėjo susitelkti specialistams iš Muzikos inovacijų studijų centro, Garso-vaizdo ir informacinių technologijų centro bei Karjeros ir kompetencijų centro tam, kad galėtume išplėsti technologines galimybes, atnaujinti serverius.

Kita vertus, reikėjo greituoju būdu sukurti patrauklesnį, šiuolaikiškesnį dizainą, kad vartotojai prisijungę nepabėgtų. Jei teks praleisti šioje virtualioje aplinkoje nemažai laiko, kaip ir savo kambaryje, norisi apsitvarkyti. Kai jau galėsime grįžti į klases, nuotolinio mokymo technologijas galima bus taikyti kaip gerą papildomą priemonę. Aišku, praktinio pobūdžio paskaitas — muzikos, šokio, teatro — gerokai komplikuočiau realizuoti virtualiai.

Kolektyvinio muzikavimo ar sceninio atliko atveju tai pasidaro dar sudėtingiau. Virtualioje aplinkoje įmanoma pateikti medžiagą skaitymui, klausymuisi; per vaizdo konferencijas galima išgirsti, įvertinti, kaip studentui sekasi dirbti namuose.

Tik čia svarbu, kad vaizdo ir garso kokybė būtų aukšta, reikia tinkamos įrangos — ne kiekvienas forex pirkti usd turi. Netrukus visiems parengsime atmintinę, kaip dirbti karantino metu.